رژیم لاغری سریع

چگونه مدارس می توانند بر موانع مشارکت خانواده غلبه کنند و الهام بخش موفقیت باشند


مشارکت خانواده در تعلیم و تربیت کودک برای رشد و موفقیت آنها در آینده بسیار مهم است. صرف نظر از پیشینه و درآمد، کودکانی که خانواده‌های متعهد دارند به احتمال زیاد حضور بهتری دارند، در مجموع پیشرفت‌های دانش‌آموزی بالاتری کسب می‌کنند، مهارت‌های اجتماعی بهتری را توسعه می‌دهند، رفتار بهتری دارند و احتمال بیشتری دارد که از دبیرستان فارغ‌التحصیل شوند و به تحصیلات عالی ادامه دهند. به‌عنوان مدیر مدرسه‌ای که در مدارس مختلفی کار می‌کردم، که همه آنها به شدت با یکدیگر متفاوت بودند، بارها و بارها اشکال و سطوح منحصربه‌فرد مشارکت خانواده را با یک اشتراک دیدم: خانواده‌های من به تحصیل و آینده فرزندانشان اهمیت می‌دادند. برخلاف کلیشه‌ها و فرضیات رایج، تجربه من شواهد دیگری بود که نشان می‌دهد تعامل خانوادگی بیشتر منعکس‌کننده آب و هوا و فرهنگ دانشگاه است. من یاد گرفتم که هرگز تصور نکنم که پیچیدگی ها و بارهای موجود در زندگی افرادی را که با آنها مواجه می شوم بدانم یا درک نکنم. اعتقاد من این است که تقریباً همه والدین بهترین کاری را که می دانند انجام می دهند. مسلماً، این بر اساس تاریخچه شخصی آن‌ها بسیار متفاوت به نظر می‌رسد، اما صرفنظر از این، هنوز بهترین شخصی آنهاست، ظرفیت فردی آنها با توجه به شرایط فعلی‌شان. مهمتر از آن، چه چیزی یک مدرسه را به پناهگاه و حمایت جامعه برای خانواده ها تبدیل می کند؟ تعامل خانواده با مدارس نباید یک بار یا مسئولیت باشد، بلکه باید یک مشارکت هیجان انگیز باشد که به نفع هر دو طرف باشد.

نامزدی خانوادگی چیست؟

مشارکت خانواده مشارکتی است بین خانواده ها و مدرسه که از طریق اعتماد و احترام متقابل در تلاش مشترک به نفع دانش آموزان ایجاد می شود. چند نکته مهم که باید به آن توجه داشت: خانواده ها همه متفاوت به نظر می رسند و دارای اعضای کلیدی متفاوتی هستند، به این معنی که مدارس باید از این تفاوت ها استقبال کنند و از آن استقبال کنند زیرا می دانند که زندگی دانش آموزان ما همه منحصر به فرد است. همچنین منفعت برای دانش آموز است، در مقابل مدرسه و مربیان. مشارکت خانواده به دلیل تأثیر مثبتی که در نتیجه برای کودک ایجاد می شود مهم است. تعریف “تعامل” بسیار جامع تر از آن است که معمولاً شناخته شده است، بنابراین بیایید نگاهی به حوزه های مختلف بیندازیم:

  • فرزندپروری: انتظارات، نظارت، دانش زندگی، و علاقه، تعامل و مشارکت
  • برقراری ارتباط: ارتباط دو طرفه با مدرسه
    • پوشه ها/برنامه های ارتباطی
    • برنامه‌های ارتباطی: به‌روزرسانی‌ها، تصاویر، یادداشت‌ها، یادآورها (مثلاً ClassTag، Remind، TalkingPoints، Seesaw، SchoolMessenger)
  • مدرسه حمایتی: داوطلبانه و حضور
  • یادگیری در خانه: بیان اهمیت و ارزش آموزش، تشویق فداکاری به یادگیری، کمک به مقتضی
  • تصمیم گیری: خدمت در سازمان های والدین و/یا مدرسه/منطقه
  • همکاری با انجمن: فراهم آوردن تجربیات زندگی و تربیتی برای فرزند خود، ارتباط با سایر والدین

موانع رایج برای مشارکت خانوادگی چیست؟

مدارس و کار آکادمیک می تواند برای خانواده ها ترسناک باشد. برای کمک به خانواده ها برای غلبه بر این مانع، مربیان باید محیطی خوشایند، پذیرنده و مثبت ایجاد کنند که مشارکت آنها را، مهم نیست که چقدر بزرگ یا کوچک باشد، جشن می گیرد و به آنها احساس ارزشمندی و ارزشمندی می دهد. هنگامی که خانواده ها درگیر نیستند، مهم است که سؤالاتی بپرسید تا علت آن را مشخص کنید. به نظر می رسد همیشه دلیلی وجود دارد. آیا پدر و مادر سواد دارند؟ آیا آنها به زبانی که در مطالب و ارتباطات مدرسه و خانه منعکس شده صحبت می کنند و می خوانند؟ چه شرایطی در زندگی مطرح است؟ آیا آنها چندین شغل دارند؟ آیا آنها از یکی از بستگان بیمار مراقبت می کنند یا خودشان از بیماری رنج می برند؟ آیا آنها یک والدین مجرد هستند؟ چه اتفاقی می تواند بیفتد که من نمی دانم و نیازی به دانستن آن ندارم؟ این لیست ادامه دارد و ادامه می یابد و اینکه آیا این دلیل خوبی برای ما به عنوان مربی است یا خیر، تغییری نمی کند که آیا دلیل معتبری برای آن خانواده است. نباید انتظار داشت که تعامل خانوادگی برای همه یکسان به نظر برسد، امری اجتناب ناپذیر که باید برای آن ارزش قائل شویم و به آن احترام بگذاریم. فایده یک خانواده متعهد، حمایتی نیست که به طور بالقوه بتوان از مدرسه ارائه کرد، بلکه تأثیر درازمدت مشارکت خانواده بر موفقیت فرزندشان است. نوع، کیفیت و میزان مشارکت بسیار کمتر از این واقعیت است که آنها درگیر هستند.

اینها برخی از موانع اصلی تعامل خانوادگی هستند:

  • عدم آگاهی/ارتباط در مورد فرصت ها
  • ارتباط/ارتباط با مدرسه وجود ندارد
  • محدودیت های زمانی
  • درگیری های کاری
  • نیازهای مراقبت از کودک

چگونه مدارس می توانند مشارکت خانوادگی خود را بهبود بخشند؟

مدارس می توانند یک چشم انداز مشترک برای مشارکت خانوادگی ایجاد کنند که شامل ارزش های اعتماد، روابط، مشارکت، همکاری، شمول و برابری است. از این باید انتظارات و اهداف ایجاد کرد. برخی از موثرترین استراتژی‌ها برای افزایش مشارکت خانواده عبارتند از:

  • با نکات مثبت ارتباط برقرار کنید (نه فقط نگرانی ها)
  • یک محیط مثبت و دلپذیر برای همه خانواده ها ایجاد کنید
  • از همه اشکال ارتباطی استفاده کنید
  • چشم انداز و اهداف روشنی داشته باشید که راهنمایی می کند. در عملکرد مدرسه شفاف باشد
  • از طریق جشن ها و تجربیات سرگرم کننده و هیجان انگیز روابط ایجاد کنید
  • با ارتباطات و تلاش برای برقراری ارتباط سازگار باشید
  • همه چیز را ساده نگه دارید – فعالیت ها، تاریخ ها، حجم کاری! موقعیتی ایجاد کنید که در دانش آموزان و خانواده های آنها احساس اعتماد ایجاد کند
  • با ارائه کمک، راه حل، ایده و همدلی از او حمایت کنید

یکی از داده‌های جالب برای نشان دادن اثربخشی این استراتژی‌ها این است که وقتی مدرسه و مربیان در ارتباط با والدین فعال و ثابت هستند، تحقیقات ثابت کرده است که نمرات خواندن ۵۰ درصد سریع‌تر و نمرات ریاضی ۴۰ درصد سریع‌تر بهبود می‌یابند – صرفاً به این دلیل که مربیان در تعقیب نامزدی خانوادگی پرشور بودند! حتی وقتی گاهی معتقدیم که تلاش هایمان تاثیری ندارد، تاثیری دارد!

وقتی به طور خاص نگاه کنیم، تأثیرگذارترین و هدفمندترین اقدامات مدرسه عبارتند از:

  • جلسات حضوری خانواده و مربی
  • تماس های تلفنی و بازدید از منزل
  • ارسال مطالب خانه در مورد راه هایی برای کمک به فرزندشان در خانه
  • ارتباط تلفنی معمول در مورد جشن ها و همچنین نگرانی ها
  • به روز رسانی در مورد پیشرفت
  • بسته های یادگیری ریاضی و خواندن با دستورالعمل های خاص
  • اطلاعات آموزشی و پشتیبانی والدین

ملزومات مشارکت خانواده برای موفقیت

مشارکت باکیفیت خانواده در آموزش کودک زمانی حیاتی و امکان پذیر است که تعریف، انتظارات و چشم انداز به نحوی مشخص شود که مشارکت و اشتیاق را تشویق و برانگیزد. یاد آوردن…

  • باعث شود خانواده ها احساس استقبال کنند
  • روی طرز فکر مدرسه و پارادایم پیرامون مشارکت خانواده تمرکز کنید
  • ویژگی‌های منحصربه‌فرد خانواده‌تان را بشناسید، به آن احترام بگذارید و آن‌ها را در نظر بگیرید که شامل سطح تحصیلات، فرهنگ، زبان، سطح اجتماعی-اقتصادی و شرایط شخصی می‌شود.
  • اطمینان حاصل کنید که مشارکت خانواده به طور استراتژیک توسط کارکنان مدرسه برنامه ریزی شده است
  • تفاوت هایی را در موردی که نامزدی یک خانواده ممکن است شامل شود، یا ممکن است شامل جشن گرفتن همه مشارکت ها باشد، بشناسید.
  • گزینه‌ها و فرصت‌های متنوعی را برای مشارکت خانوادگی ارائه دهید تا نیازهای مختلف خانواده‌تان را برآورده کنید

همانطور که امیلی بوچوالد نویسنده کودکان می گوید: «کودکان در دامان والدینشان کتابخوان می شوند.» کاری که خانواده ها انجام می دهند، یا اینکه چقدر آن را خوب انجام می دهند، بسیار کمتر از این واقعیت است که خانواده ها در برخی از ظرفیت ها با آموزش فرزندان خود درگیر هستند. این مشارکت موفقیت تحصیلی و آینده را برای کودک ایجاد می کند و شغل ما را به عنوان مربی آسان تر و با ارزش تر می کند. با توجه به مؤلفه‌های مختلف مشارکت خانوادگی، آگاهی از تنوع و پیچیدگی‌های درون خانواده‌مان، و با استثنا، تشویق و مثبت‌اندیشی، می‌توانیم جو و فرهنگ عشق و پذیرش را ایجاد کنیم که در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان نمایان می‌شود.

تخصص مدرسه راه حل هایی برای نیازهای مشارکت خانوادگی شما دارد

School Specialty طیف گسترده ای از محصولات را ارائه می دهد که از مشارکت خانواده حمایت می کند. مجموعه منابع جذاب ما برای نیازهای جامعه مدرسه شما یک راه حل است.

لورا هیل

لورا هیل

لورا به مدت ۱۶ سال به عنوان معلم کلاس، متخصص، دستیار مدیر و مدیر در زمینه آموزش خدمت کرده است. او به عنوان یک معلم در زمینه های EC-12 Principal، EC-8 Generalist، ۸-۱۲ English Language Arts، Reading، و مطالعات اجتماعی، EC-12 Education Special، EC-12 Gifted and Talented، و EC-12 گواهینامه دریافت کرده است. انگلیسی به عنوان زبان دوم. تجربه او در مدرسه متفاوت است و شامل کار با دانش آموزان در پیش از مهدکودک تا کلاس دوازدهم، هم در تگزاس و هم در اروپا، و هم در جوامعی است که هر کدام از نظر جمعیت، اندازه و نیازهای محوطه دانشگاه متفاوت بودند. در حین خدمت در این نقش ها، او تخصص خود را در زمینه های برنامه درسی و آموزش، توسعه حرفه ای و رهبری توسعه داد.

بیشتر بخوانید توسط لورا هیل–>



رژیم آنلاین دکتر روشن ضمیر https://rdiet.ir/ رژیم کتوژنیک دکتر روشن ضمیر